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社會主義核心價值觀

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社會主義核心價值觀的豐富內涵

 

核心價值觀是社會核心價值體系基本理念的統一體,直接反映核心價值體系的本質規定性,貫穿于社會核心價值體系基本內容的各個方面。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系最深層的精神內核,是現階段全國人民對社會主義核心價值觀具體內容的最大公約數的表述,具有強大的感召力、凝聚力和引導力。黨的十八大報告關于社會主義核心價值觀的表述,對社會主義核心價值體系基本內容進行了凝練,是重要理論創新成果。

 

社會主義核心價值觀解讀社會主義核心價值觀解讀

 

“富強、民主、文明、和諧”,是我國社會主義現代化國家的建設目標,也是從價值目標層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練,在社會主義核心價值觀中居于最高層次,對其他層次的價值理念具有統領作用。富強即國富民強,是社會主義現代化國家經濟建設的應然狀態,是中華民族夢寐以求的美好夙愿,也是國家繁榮昌盛、人民幸福安康的物質基礎。民主是人類社會的美好訴求。我們追求的民主是人民民主,其實質和核心是人民當家作主。它是社會主義的生命,也是創造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社會進步的重要標志,也是社會主義現代化國家的重要特征。它是社會主義現代化國家文化建設的應有狀態,是對面向現代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化的概括,是實現中華民族偉大復興的重要支撐。和諧是中國傳統文化的基本理念,集中體現了學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居的生動局面。它是社會主義現代化國家在社會建設領域的價值訴求,是經濟社會和諧穩定、持續健康發展的重要保證。

 

“自由、平等、公正、法治”,是對美好社會的生動表述,也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它反映了中國特色社會主義的基本屬性,是我們黨矢志不渝、長期實踐的核心價值理念。自由是指人的意志自由、存在和發展的自由,是人類社會的美好向往,也是馬克思主義追求的社會價值目標。平等指的是公民在法律面前的一律平等,其價值取向是不斷實現實質平等。它要求尊重和保障人權,人人依法享有平等參與、平等發展的權利。公正即社會公平和正義,它以人的解放、人的自由平等權利的獲得為前提,是國家、社會應然的根本價值理念。法治是治國理政的基本方式,依法治國是社會主義民主政治的基本要求。它通過法制建設來維護和保障公民的根本利益,是實現自由平等、公平正義的制度保證。

 

 

“愛國、敬業、誠信、友善”,是公民基本道德規范,是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領域,是公民必須恪守的基本道德準則,也是評價公民道德行為選擇的基本價值標準。愛國是基于個人對自己祖國依賴關系的深厚情感,也是調節個人與祖國關系的行為準則。它同社會主義緊密結合在一起,要求人們以振興中華為己任,促進民族團結、維護祖國統一、自覺報效祖國。敬業是對公民職業行為準則的價值評價,要求公民忠于職守,克己奉公,服務人民,服務社會,充分體現了社會主義職業精神。誠信即誠實守信,是人類社#from 本文來自學優高考網www.gkstk.com,全國最大的高考資源網 end#會千百年傳承下來的道德傳統,也是社會主義道德建設的重點內容,它強調誠實勞動、信守承諾、誠懇待人。友善強調公民之間應互相尊重、互相關心、互相幫助,和睦友好,努力形成社會主義的新型人際關系。

 

 

八禮四儀主要內容及解讀   

八禮:指"儀表之禮""儀式之禮""言談之禮""待人之禮""行走之禮""觀賞之禮""游覽之禮""餐飲之禮"  "四儀"指入學儀式(7)、成長儀式(10)、青春儀式(14)、成人儀式(18) 一、儀表之禮  目標:面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方 1.勤洗頭、洗澡,頭發、身體無異味。 2.指甲里無污垢。  3.不當眾挖鼻孔、掏耳朵。  4.勤換衣服、鞋襪,保持儀表整潔。  5.坐立姿態端正,在公共場合不東倒西歪。 6.公共場合不脫鞋。 二、餐飲之禮  目標:安靜用餐、講究衛生、愛惜糧食、食相文雅 1.吃飯時不咂嘴,不口含食物說話。 2.夾菜時不在盤中挑揀。 3.等爸爸媽媽一起吃飯。  4.在公共場所就餐時不追逐嬉鬧。 三、言談之禮  目標:用語文明、學會傾聽、誠懇友善、禮貌謙恭 1.對師長不直呼其名,使用敬語。  2.接聽電話先說“您好”,通話結束說完“再見”,再掛電話。 3.不用帶侮辱性的綽號稱呼別人。 四、待人之禮  1.記住爸爸媽媽的生日。  2.尊重老師勞動,上課認真聽講。  3.遇人微笑,主動問好。4.進別人房間先敲門。 五、行走之禮  目標:遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座 1.上學放學時走規定路線。  2.乘車有序排隊,不擁擠、不插隊。  3.上下樓梯靠右行,不上跑、不下跳,不并排前行,不推擠他人。 4.乘自動扶梯靠右站立,空出通道。 5.不亂按電梯的按鈕。 六、觀賞之禮  目標:遵守秩序、維護環境、學會欣賞、禮貌喝彩

 

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6.校園環境清理整治

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